同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的基本情況，學(xué)校排名情況也是家長(zhǎng)參考學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們都能進(jìn)入心儀的高中學(xué)校。

會(huì)理縣第二中學(xué)排名情況

涼山彝族自治州重點(diǎn)高中排名

會(huì)理縣第二中學(xué)管理

改革，讓二中人嘗到了甜頭，給二中各項(xiàng)工作注入了生機(jī)與活力。會(huì)理二中早在1993年就率先試行教師聘任制，始終堅(jiān)持“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的原則，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革，積極推進(jìn)教職工全員聘任制，以“抓住機(jī)遇，加快發(fā)展;辦好二中，回報(bào)人民”為宗旨，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，以學(xué)校具體教學(xué)問(wèn)題研究為載體，要求做學(xué)習(xí)型和研究型教師，形成不學(xué)習(xí)不行，不思考不行，不進(jìn)步不行的校園文化氛圍，并不斷強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。要求班子成員，不斷用新的教育理念和思想武裝自己，提高管理水平，提高駕馭復(fù)雜情況的能力，以前瞻性的眼光，把握機(jī)遇，堅(jiān)持以“形象求效益，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路;努力挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，走校本培訓(xùn)的育師之路，派骨干教師到外地學(xué)習(xí)交流，參加各類師資培訓(xùn)、請(qǐng)川師大外籍教師來(lái)校講學(xué)，培訓(xùn)英語(yǔ)教師，為“普九”驗(yàn)收后，大力發(fā)展高中作師資儲(chǔ)備。

會(huì)理縣第二中學(xué)校園環(huán)境

堅(jiān)持“發(fā)展才是硬道理”，按“教育發(fā)展要適度超前”的觀念辦學(xué)治校：先后引資、集資近900萬(wàn)元修建了兩幢學(xué)生公寓、三幢教師宿舍樓。學(xué)校還從有限的計(jì)劃外收入中最大限度地安排資金，建設(shè)校園。建成了既可反饋教育信息，又可對(duì)各班進(jìn)行電視講話的電教中心控制室、多媒體電教室以及“希望之星”塑像、“魚(yú)躍龍門”噴泉花園;購(gòu)置健身器材、單人獨(dú)座的學(xué)生課桌椅、建成了可供師生上網(wǎng)查閱資料，下載教育信息，又可與全國(guó)知名中學(xué)實(shí)施同步教學(xué)的校園局域網(wǎng)。新近擴(kuò)大校園，新建田徑場(chǎng)，修建了餐廳綜合大樓。

考生在填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇高校和專業(yè)，不要盲目崇拜高中排名的位次，而應(yīng)根據(jù)自己的興趣、喜好選擇某些專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的高校。每年中考前，很多家長(zhǎng)都很關(guān)心中考學(xué)校的排名，中考填報(bào)志愿時(shí)選擇一所好的學(xué)校對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情。